一、知识地形(本章 47 题怎么分布)
读法:条形长度=本章该族题量。题量大的族(参数方程、四则与复合)不是"最重要",
而是"练得最多、最容易在考场上变成手感"的地方;题量只有 1 题的族(幂指型、概念辨析)恰恰是最容易漏的地方。
二、九个方法族 × 题号
| 方法族 | 本章题号 | 题量 | 主库高阶层级(应用/分析/评价/创造) | 主库题量 | 占本章比 |
|---|---|---|---|---|---|
| 导数定义 | 2-1、2-20、2-21、2-27 | 4 | 应用29、分析15、评价1、创造4 | 87 | |
| 四则与复合 | 2-2、2-3、2-4、2-9、2-22、2-28、2-31、2-33、2-36、2-39、2-40 | 11 | 应用47、分析6、评价3、创造1 | 91 | |
| 幂指型 | 2-11 | 1 | 应用47、分析6、评价3、创造1 | 91 | |
| 隐函数 | 2-10、2-24、2-30、2-32 | 4 | 应用20、分析12、评价4、创造3 | 45 | |
| 参数方程 | 2-12、2-26、2-37、2-38、2-41、2-42、2-43、2-44、2-45、2-46、2-47 | 11 | 应用6、分析2、评价3 | 14 | |
| 高阶导数 | 2-5、2-6、2-13、2-23、2-29、2-34、2-35 | 7 | 应用19、分析16、评价8、创造3 | 51 | |
| 微分 | 2-7、2-8、2-18、2-25 | 4 | 应用5、分析10、评价7、创造1 | 28 | |
| 导数应用 | 2-14、2-15、2-16、2-19 | 4 | 应用55、分析26、评价15、创造8 | 125 | |
| 概念辨析 | 2-17 | 1 | 应用29、分析15、评价1、创造4 | 87 | |
| 合计 | — | 47 | — | 605 | 100% |
三、建议攻克顺序(先建骨架,再补细节)
① 导数定义4 题
一切的起点:差商取极限。定义不会,后面全是背公式。
一切的起点:差商取极限。定义不会,后面全是背公式。
② 四则与复合11 题
链式法则是本章主干,占 1/4 题量。
链式法则是本章主干,占 1/4 题量。
③ 隐函数 / 参数方程4 + 11 题
两类"不显式给 y"的写法,考场高频。
两类"不显式给 y"的写法,考场高频。
④ 高阶 / 微分 / 应用 / 幂指 / 辨析7 + 4 + 4 + 1 + 1 题
收口:工具性知识 + 唯一两道易漏点。
收口:工具性知识 + 唯一两道易漏点。
为什么这样排:前两步覆盖 15/47 的题量与全部后续工具的语法基础;隐函数与参数方程共用"复合求导"这一个内核,
放在第三步可以立刻复用第二步;剩下的族彼此独立,最后收口最省认知切换成本。
四、本章的四条硬提醒
最易漏:幂指型(1 题)
2-11 全区只有一道 x^x 型。它的解法(先取对数)与所有其他题都不同,只练一遍就上考场,风险最高。
最易混:洛必达前提(1 题)
2-17 考的不是"怎么用洛必达",而是"什么时候不能用"。这是本章唯一的反例题。
最易错:参数方程二阶
一阶是 (dy/dt)/(dx/dt),二阶要再除一次 dx/dt。主库该族 14 题、本章 11 题,是练手最多也最容易掉进公式陷阱的地方。
最易忘:微分的线性主部
dy = f′(x)dx 是近似,误差阶 O(dx²)。2-18 专门考这一点。
五、从章地图直接进题
本章题单(47 题,教师/学生双视角)
按题号顺序,每题含 7 个图元
进入 →
从第一题开始:导数定义
2-1 | 计算 | 导数定义
进入 →
六、口径说明(可核验)
数据来源:① 本章 47 题的题号/题型/难度/认知层级取自题库真源
为什么主库有 605 题、本章只有 47 题:主库按"章"覆盖全部知识点(含微分中值定理、泰勒公式), 而本章页面只收"导数与微分"本体。微分中值定理与泰勒公式属第 3 章口径,本章不混算,已在图下单独声明。
不使用:
problems_v2.json 第2章;
② "主库题量/时长/高阶层级"取自 starmap/mainbank.js 中 chapter=导数微分 的 605 道题,按知识点聚合。为什么主库有 605 题、本章只有 47 题:主库按"章"覆盖全部知识点(含微分中值定理、泰勒公式), 而本章页面只收"导数与微分"本体。微分中值定理与泰勒公式属第 3 章口径,本章不混算,已在图下单独声明。
不使用:
problems_v2.json 的章级 bloom_distribution 字段 —— 经核对,全库 12 章该字段与题级
bloom_levels 的实际汇总均不一致(该字段是教学设计的目标分布,不是实测统计),故章地图只用题级真值。